Clave de los ejercicios del método para aprender á leer: escribir y hablar el francés, según el verdadero sistema de Ollendorff |
From inside the book
Results 1-5 of 17
Page 21
... écrire , car il n'est pas ici . - Messieurs , avez- vous le temps d'écrire vos exercices ? -Nous avons envie , mais nous n'avons pas le temps de les écrire . - Pourquoi ? -Parce qu'ils sont trop longs . - Non , ils ne le sont pas ; et ...
... écrire , car il n'est pas ici . - Messieurs , avez- vous le temps d'écrire vos exercices ? -Nous avons envie , mais nous n'avons pas le temps de les écrire . - Pourquoi ? -Parce qu'ils sont trop longs . - Non , ils ne le sont pas ; et ...
Page 22
... Chez qui voulez - vous aller ? -Je veux aller à la maison . — Est - il cinq heures ? -Non , monsieur , il n'est que quatre heures et demie . 18. Exercice . Pouvez - vous écrire les lettres aujourd'hui 22 CLAVE DE LOS EJERCICIOS .
... Chez qui voulez - vous aller ? -Je veux aller à la maison . — Est - il cinq heures ? -Non , monsieur , il n'est que quatre heures et demie . 18. Exercice . Pouvez - vous écrire les lettres aujourd'hui 22 CLAVE DE LOS EJERCICIOS .
Page 23
... écrire les lettres aujourd'hui ? -Je ne peux pas les écrire , car je n'ai ni papier ni plumes . - Vous ne voulez pas les écrire . Si fait , monsieur , mais comment puis - je écrire des lettres sans encre ni plumes ? -Pouvez - vous ...
... écrire les lettres aujourd'hui ? -Je ne peux pas les écrire , car je n'ai ni papier ni plumes . - Vous ne voulez pas les écrire . Si fait , monsieur , mais comment puis - je écrire des lettres sans encre ni plumes ? -Pouvez - vous ...
Page 25
... 'ai pas encore fini . J'ai fini le mien . - Vous n'avez pas à écrire autant que moi . - Oui , monsieur ; mais je ne regarde pas comme vous tous ceux qui entrent dans la chambre . - Je vais 2 CLAVE DE LOS EJERCICIOS . 25.
... 'ai pas encore fini . J'ai fini le mien . - Vous n'avez pas à écrire autant que moi . - Oui , monsieur ; mais je ne regarde pas comme vous tous ceux qui entrent dans la chambre . - Je vais 2 CLAVE DE LOS EJERCICIOS . 25.
Page 33
... écrire.- Bien , écrivez - les . - Prêtez - moi vos plumes . - Prenez - les , elles sont sur la table . - Ayez la bonté de me les donner . - Parlez - moi français . Je ne le sais pas . - Apprenez - le . - Je ne peux pas.- Ne dites pas ...
... écrire.- Bien , écrivez - les . - Prêtez - moi vos plumes . - Prenez - les , elles sont sur la table . - Ayez la bonté de me les donner . - Parlez - moi français . Je ne le sais pas . - Apprenez - le . - Je ne peux pas.- Ne dites pas ...
Other editions - View all
Common terms and phrases
50 cents a-t-elle adapted aimable Albany aller amis ARITHMETIC author avez avez-vous batardeaux beau best bois campagne cents chaise chambre chien Class-Book commend cousine crayon crois dames demain designed Dictionary domestique est-il drap écrire edition Elementary embraces enfant a-t-il English êtes Êtes-vous Exercice fâché femme fille first fleurs French Language French Reader frère fromage German Grammar great Greek heures heureux homme j'ai j'aime j'en j'irai jardin Jean KEY to ditto l'ai Lamartine leçon Lessons lettres livre m'en madame made Madrid maison maître marchand matin médecin messieurs Method of Learning monsieur moulins n'ai n'en vois New Edition NOUVEAU Testament OLLENDORFF'S New Method pain papier parler pas.-Le pauvres Pierre plaisent plaisir plait poète Practical présent Price $1 promener Reading Book robe ROEMER sais selections sera sœur sont-ils sortir Spanish Spencer student study SURENNE tailleur thême Treatise très-bonne VELAZQUEZ verbes veux Victor Hugo viens village Vocabulary Voltaire Words work writers
Popular passages
Page 1 - It comprises a series of ninety-two dialogues, carefully selected, so as to familiarize the student with an extensive range of subjects, and to enable him to converse upon them with ease and fluency. " The dialogues are followed by a valuable chapter on differences of idioms, in which those peculiarities of the language, which cannot be classified under general rules, are clearly exhibited, accompanied by grammatical hints and useful suggestions.
Page 2 - The value of the work has been greatly enhanced by a careful revision, and the addition of an appendix containing matter essential to its compete teness either as a book foi the use of teachers or for self-instruction.