Tekst: struktura i funkt͡sionirovanie : sbornik nauchnykh stateĭ, Volume 6Altaĭskiĭ gos. universitet, 2002 - Discourse analysis, Literary |
From inside the book
Results 1-3 of 41
Page 33
Л. , 1987 . Е.С. Ощепкова Выявление идентификационных признаков
мужской и женской письменной речи при экспериментальной актуализации
гендерной роли у авторов текстов Наше исследование было посвящено
выявлению ...
Л. , 1987 . Е.С. Ощепкова Выявление идентификационных признаков
мужской и женской письменной речи при экспериментальной актуализации
гендерной роли у авторов текстов Наше исследование было посвящено
выявлению ...
Page 86
Прямая речь представлена в рассказе репликами , обращенным монологом
и диалогом . По объему прямая речь уступает и авторскому монологическому
слову , и несобственно - прямой речи , и внутренней речи . Прямая речь ...
Прямая речь представлена в рассказе репликами , обращенным монологом
и диалогом . По объему прямая речь уступает и авторскому монологическому
слову , и несобственно - прямой речи , и внутренней речи . Прямая речь ...
Page 98
Вербально не выраженные связки присутствуют в тексте как значимая
пустота , пауза в речи ( они подобны нулевому окончанию в парадигме
лексемы ) . Связки несут основные темы и мотивы через всю речь , придают
ей тем ...
Вербально не выраженные связки присутствуют в тексте как значимая
пустота , пауза в речи ( они подобны нулевому окончанию в парадигме
лексемы ) . Связки несут основные темы и мотивы через всю речь , придают
ей тем ...
What people are saying - Write a review
We haven't found any reviews in the usual places.
Contents
когнитивный аспект | 9 |
Нагайцева Е В Символические структуры в архитектонике | 18 |
Ощепкова Е С Выявление идентификационных признаков | 33 |
Copyright | |
18 other sections not shown
Other editions - View all
Common terms and phrases
автора авторского анализа аспект больше ветер ветры взгляд вида внутренней возможность Вопросы восприятия времени всего всех герой героя говорит данного действия деятельности другой ему есть женщин жизни здесь знаков значение значимым игра именно ин искусства исследования исследователей истории каждом класс когнитивных концептуальной которые культуры Лакан лингвистика лингвистических Литература лица лишь люди маски матери метафоры мира может можно мотива направление например наук начала наш необходимости нового ность ные образом общей объекта Однако одной определенной определяет основе особенно особое отношения Пастернака перевода письма позволяет пола понимания понятия Поэтому представляется принцип природы проблемы произведения процесс работе раз развития различных разных рассказа результате речевой речи роль романа русских сам самым своей связано связи себе семантических силу системы следует слова смысла собой собственно содержание создает сознания состояние способ средой средства статьи стороны структуры существует театра текста тем теории точки зрения уровня формы характер характеристики художественного целью части человека читатель эстетических этот явление является языка языковой