Tekst: struktura i funkt͡sionirovanie : sbornik nauchnykh stateĭ, Volume 2Altaĭskiĭ gos. universitet, 1997 - Discourse analysis, Literary |
From inside the book
Results 1-3 of 23
Page 61
Поэтому для адекватного понимания любого речевого произведения , в том
числе и художественного текста , необходимо знание той культуры , в
пределах которой он был создан . С одной стороны , в художественном
тексте ...
Поэтому для адекватного понимания любого речевого произведения , в том
числе и художественного текста , необходимо знание той культуры , в
пределах которой он был создан . С одной стороны , в художественном
тексте ...
Page 76
Именно поэтому автор не только владеет двумя разными речевыми
системами , но ЛС автора и выражается соотношением между КС ( автора )
и КС2 ( рассказчика ) . Равно неправомерным было бы приписывание автору
...
Именно поэтому автор не только владеет двумя разными речевыми
системами , но ЛС автора и выражается соотношением между КС ( автора )
и КС2 ( рассказчика ) . Равно неправомерным было бы приписывание автору
...
Page 80
руса - дают определенный объем новых или переосмысленных значений
слов ; поэтому можно прочитать все рассказы М . Зощенко , несколько или
даже один и иметь представление не только об окружающей
действительности ...
руса - дают определенный объем новых или переосмысленных значений
слов ; поэтому можно прочитать все рассказы М . Зощенко , несколько или
даже один и иметь представление не только об окружающей
действительности ...
What people are saying - Write a review
We haven't found any reviews in the usual places.
Other editions - View all
Common terms and phrases
автора анализа большой важно взгляд виде внутренней возможность вопросы восприятия всего второй выделить выражения высказывания героя говорах годы грамматика группы данного действий деятельности должно другой единиц есть жизни звуков здесь значение золотой Зощенко зрения имеет именно иной информации исследования каждого качестве комикс компонент конкретного концепта которые культуры лексического Литература личности лишь механизм мира много могут может можно мой названия нам например наука научного наш некоторых необходимо новой ный образом общения общих одной описания определенной организации основе особенности отношения повтор позволяет позиции понимания понятие Поэтому предметов представления признаки принцип проблемы произведения пространства процессе работы раз различных разных рассказа рассматривать результате реципиента речевой речи роль русского языка сам самым свет своей связанные связи себя семантических системы следует слова случае смысла современной содержания сознании сравнений средства стороны структуры существует творчество текста тем теории типа том точки уровне фонетической формы характер характеристики художественного целом часто человека эксперимента элементов эмоции эмоциональной этот явления является языковых