Tekst: struktura i funkt͡sionirovanie : sbornik nauchnykh stateĭ, Volume 2Altaĭskiĭ gos. universitet, 1997 - Discourse analysis, Literary |
From inside the book
Results 1-3 of 14
Page 64
Таким образом , второй язык реализует не столько когнитивные структуры ,
сколько частотность единиц и валентность этого языка . Национальные
особенности концептуальной системы выявляются только на родном языке .
Таким образом , второй язык реализует не столько когнитивные структуры ,
сколько частотность единиц и валентность этого языка . Национальные
особенности концептуальной системы выявляются только на родном языке .
Page 90
Во второй части эксперимнта мы обратились к тексту музыкального
произведения с целью подтверждения роли ритмомелодии в понимании
текста и выявления общности восприятия и понимания музыкального и
поэтического ...
Во второй части эксперимнта мы обратились к тексту музыкального
произведения с целью подтверждения роли ритмомелодии в понимании
текста и выявления общности восприятия и понимания музыкального и
поэтического ...
Page 145
Изберем второй термин , так как он отражает такую важную особенность ,
как закрепление в названии повседневного опыта от « общения » с тем или
иным ощущением . Именно этот опыт и кладется чаще всего в основу ...
Изберем второй термин , так как он отражает такую важную особенность ,
как закрепление в названии повседневного опыта от « общения » с тем или
иным ощущением . Именно этот опыт и кладется чаще всего в основу ...
What people are saying - Write a review
We haven't found any reviews in the usual places.
Other editions - View all
Common terms and phrases
автора анализа большой важно взгляд виде внутренней возможность вопросы восприятия всего второй выделить выражения высказывания героя говорах годы грамматика группы данного действий деятельности должно другой единиц есть жизни звуков здесь значение золотой Зощенко зрения имеет именно иной информации исследования каждого качестве комикс компонент конкретного концепта которые культуры лексического Литература личности лишь механизм мира много могут может можно мой названия нам например наука научного наш некоторых необходимо новой ный образом общения общих одной описания определенной организации основе особенности отношения повтор позволяет позиции понимания понятие Поэтому предметов представления признаки принцип проблемы произведения пространства процессе работы раз различных разных рассказа рассматривать результате реципиента речевой речи роль русского языка сам самым свет своей связанные связи себя семантических системы следует слова случае смысла современной содержания сознании сравнений средства стороны структуры существует творчество текста тем теории типа том точки уровне фонетической формы характер характеристики художественного целом часто человека эксперимента элементов эмоции эмоциональной этот явления является языковых