Tekst: struktura i funkt︠s︡ionirovanie : sbornik nauchnykh stateĭ, Volume 3Altaĭskiĭ gos. universitet, 1998 - Discourse analysis, Literary |
From inside the book
Results 1-3 of 5
Page 39
... экспериментов , направленных на то , чтобы выявить , может ли текст , формируя у реципиента определенную эмоцию , влиять на ... эксперимента предполагалось выяснить : - способен ли реципиент выявить некую доминантную эмоцию ; насколько ...
... экспериментов , направленных на то , чтобы выявить , может ли текст , формируя у реципиента определенную эмоцию , влиять на ... эксперимента предполагалось выяснить : - способен ли реципиент выявить некую доминантную эмоцию ; насколько ...
Page 40
... эксперименте были предложены три разных текста Б.Л. Пас- тернака . Девяти реципиентам « Вот липким слизняком » ; десяти - « Как хочется яблок » и пяти - « Опять шизофрения » . Результаты эксперимента показали , что поэтические тексты ...
... эксперименте были предложены три разных текста Б.Л. Пас- тернака . Девяти реципиентам « Вот липким слизняком » ; десяти - « Как хочется яблок » и пяти - « Опять шизофрения » . Результаты эксперимента показали , что поэтические тексты ...
Page 84
... эксперимента В ненаправленном ассоциативном эксперименте участвовало 89 че- ловек . Испытуемым предлагался список слов - стимулов , включающий 12 наименований , с заданием записать рядом с каждым словом возникаю- щие ассоциации . Таким ...
... эксперимента В ненаправленном ассоциативном эксперименте участвовало 89 че- ловек . Испытуемым предлагался список слов - стимулов , включающий 12 наименований , с заданием записать рядом с каждым словом возникаю- щие ассоциации . Таким ...
Common terms and phrases
автора Алтайского государственного университета анализа ассоциативного эксперимента ассоциативные вербальные внутренней формы возможность Володин вопрос восприятия времени высказывания Гальперин И.Р героев говорить данного действия доминантную эмоцию других единиц есть жадность желтого цвета жена знания значение Зощенко игровых игры именно индивида индивидуального интерпретации информации ИРП испытуемых исследования коломенка комикса коммуникативной коммуникации конвенционального контекст концепта концептуальной системы которые лексемы личности личностных смыслов лодки Мамардашвили маркеров Мастер и Маргарита мира Михаил Зощенко модели может можно мокшан морянка мотивированные мысль мышление название наименований некоторые ности образом объект Однако одного определения основе отношения первый подтекст понимания представлен представление признак проблема произведения процесс Психолингвистика психологического работы рассказе репрезентанты репрезентирует реципиент речевых актов речи рисунка русских самым своего связи себя семантической синестезии скупость следующие слова смысловой содержание сознания состояние способности Ср структура текста судна тем темпоральной структуры теории теории речевых актов том физиологическое философии фрейма функции характера цели часть человека Шукшин эксперимента эмоционально является языка языковой языковой игры